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寶寶的語言發展很重要,那么,7-9個月的寶寶語言發育如何呢?父母可以訓練嗎?我們來看看有哪些能力訓練方法。1、拍拍手、點點頭目的:訓練寶寶理解語言與模仿的能力。方法:與寶寶對坐,先握住他的兩只小手,邊對拍邊對寶寶說“拍拍手”。然后不要握他的手,你邊拍手邊有節奏地說“拍拍手”,要教他模仿。2、洗澡玩水目的:讓寶寶了解水,發展感知能力,培養愉快的情緒。方法:給寶寶洗過頭后讓他在盆里坐著,給他一只吹氣小鴨子邊洗邊玩。洗完澡后,大人拿著寶寶的兩只胳膊或一人扶著寶寶腋下,一人握著寶寶的雙腳,邊拍打水邊念兒歌:小小鴨子嘎嘎叫,走起路來搖呀搖,一搖搖到小河里,高高興興洗個澡。鞠個躬,揮揮手。3、說“謝謝”和...

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語言是溝通人與人之間的橋梁,對寶寶來說,學習語言能讓他與外界建立更多的關系,透過語言的表達,讓別人了解他的需求,也讓父母在孩子成長當中得到許多欣喜與感動。 寶寶的語言的發展,從最初哭聲、笑聲夾雜著牙牙的學語聲,一直到漸漸可以發出“baba、mama”階段,這樣的小小一步,往往就要花費孩子大約六至八個月的時間,而且寶寶學習語言的方式,是采累積法,也就是從聽開始,慢慢進展到模仿階段,逐步到單字,最后一直要到三四歲甚至五六歲,才能說出流暢的句子,完整表達意思。 談到語言進展,很多家長一定會有以下經驗:隔壁小萍才一歲已經會說很多的詞句了,我們家的小明一歲又兩個月卻連爸爸、媽媽都還叫不清楚。其實,每一個...

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判定寶寶語言智能好壞的指標: 1、在6個月時所能發出的輔音數以4個?(爸,媽,拿,大或者其他)為及格標準。如果寶寶能發出4個以上的輔音,就可以預示寶寶有良好的語言能力。2、稱呼家長一般人都以何時會看見媽媽時主動叫媽媽,即是有意義的稱呼大人為準,在9~14個月之內能稱呼第一人的都算正常。11個月前能稱呼任何1人的,都可以算是語言能力良好的寶寶,14個月以后才學會的,也不算落后,只算遲了一些,1歲半后會叫人才開始算稱呼落后。3、背誦兒歌多數在20~30個月能背誦全首,在我的記錄中最早能背誦的是一位17個月的男孩,在當月內他能背誦第二首全首。隨訪到初中,他都是全班的優秀學生,后來考入五中(市重點)。...

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當寶寶10 -12個月快一歲的時候,語言發展如何很大意義上決定寶寶以后情商等各方面發展,我們來看看如何訓練寶寶的語言能力吧!1、識別“燈”目的:運用詞的概括作用發展思維,提高對言語的理解力。方法:教寶寶認識各種各樣的燈。它們的大小、形狀、顏色、所在位置都是不同的,如臺燈、吊燈、壁燈、紅燈、綠燈、日光燈等。不論你指哪盞燈,都應該說:“這是燈。”并將燈打開再關上,使他了解燈的共同特點。訓練一段時間后,問寶寶:“燈呢?”啟發他指出所有的燈。以此類推,教寶寶理解“球”、“鞋子”等詞的意義。2、學“押韻”目的:發展語言能力。方法:選一首你最常給寶寶念的兒歌,而且每句最后一個押韻的詞要重讀發音,如“小娃娃...

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寶寶的語言發育如何歷來都是家長最關心的問題之一。早教專家一致認為讓孩子從小生活在一個語言豐富多彩的環境中不但是必要的,也是絕對不可錯過的。 語言是人類所特有的交往工具,語言是思維的外在表現,寶寶與他人之間通過語言進行交往才得以滿足自己在物質上和精神上的需求,同時也提高了寶寶的認知水平和社會適應能力,促進了寶寶的智力發展。因此從小對寶寶的語言能力培養尤為重要。寶寶學習語言需要不斷的模仿、不斷的強化。越是有趣的東西寶寶就學的越認真,記憶的越牢,運用的也越好。對于學習語言同樣也是這個道理,讓孩子“玩”會說話的玩具更能引起寶寶對學習語言的興趣、也符合寶寶活潑好動、好奇和喜歡探索的生理特點。“學習小毛蟲...

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父母們發現,每家的孩子都不一樣,有的身體好,長的狀,不生病;有的爬的快,走的早;有的開口說話早,會背兒歌,有問有答,招人喜歡,這些伶牙俐齒的孩子就是語言智能發展的比較好的典型。反之,有的寶寶說話遲,兩歲了不會喊媽媽,眼看就要上幼兒園了還說不清楚一句完整的話,也不與人打招呼,不問也不答。聲音器官發育良好的人類都具有語言的潛能,語言是人與動物最主要的區別,但是有潛能不代表以后一定就說的出來,人類必須在學習語言的敏感期內,準備好必要的語言環境。一旦過了這個敏感期,就很難再學會所需的語言。打個比方,就如同印度的狼孩,他從小脫離了人類社會,在狼媽媽的養育下長大,從小失去了人類語言的熏陶,即使最終回歸到人...

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